Bajo el título ‘Eres lo que construyes’, la Fundación Laboral de la Construcción ha presentado su Memoria de actividades correspondiente al año 2021, que, como el año anterior, sólo estará disponible en formato digital.

“A lo largo del año 2021, desde la Fundación Laboral de la Construcción seguimos apostando por la transformación del sector a través de nuestros cuatro ejes estratégicos: la formación, la seguridad y salud, el empleo y la digitalización. Todo ello con el objetivo de impulsar una actividad cada día más innovadora y sostenible. Trabajamos en estrecha colaboración con las empresas y las personas que conforman el sector para que la construcción siga siendo uno de los motores económicos del país y una fuente de empleo para jóvenes y mujeres“, arranca el primer capítulo de la Memoria anual de la entidad paritaria, formada por la Confederación Nacional de la Construcción (CNC), CCOO del Hábitat, y la Federación de Industria, Construcción y Agro de UGT (UGTFICA).

Las cifras de 2021 vuelven a superar las de años anteriores. La Fundación Laboral de la Construcción formó el pasado año a un total de 88.066 trabajadores de la construcción, un 22,6% más que en 2020; impartió 4.253.525 horas de formación, un 28,12 % más que el año anterior, y desarrolló 10.880 cursos, un 30,5 % más.

Respecto a los cursos más demandados, el 67,51% de los alumnos y alumnas (59.450 trabajadores) eligió formación relacionada con la prevención de riesgos laborales (PRL), frente a un 28,65% (25.229 alumnos) que optó por una especialización en Oficios y profesiones del sector, y un 3,85% (3.387 trabajadores) que eligió materias transversales de Gestión (ofimática, idiomas…). En cuanto a la modalidad formativa, un 87,67% de los alumnos/as se decantó por formación presencial (77.207).

En cuanto al perfil del trabajador que se formó en la Fundación en 2021, es muy similar al de años anteriores. Se trata de un hombre (91%), de entre 36 y 45 años (29%). Sin embargo, siguió creciendo el número de alumnos ocupados que se formaron con la entidad paritaria (61% del total), superando al número de trabajadores/as en situación de desempleo, representando el 39% del total. Asimismo, el porcentaje de alumnos/as extranjeros/as se situó en un 41 % del total.